E-learning IMH voor de kinderopvang, Gastouder & het onderwijs

Inhoud E-learning (6 uur)

Steeds meer gezinnen maken gebruik van kinderopvang, peuteropvang of andere voorschoolse voorzieningen. Daarmee zijn pedagogisch medewerkers en gastouders een belangrijke schakel in de keten rondom het jonge kind. Omdat jij kinderen dagelijks volgt, ben je vaak één van de eersten die signalen opmerkt. Vroegsignaleren betekent met een open, nieuwsgierige blik kijken naar wat een kind wil vertellen met zijn gedrag. Door deze signalen vroeg te herkennen en samen met ouders te verkennen, kun je veel betekenen voor zowel het kind als het gezin.

De samenwerking met ouders is een belangrijke pijler binnen de IMH‑visie. Als professional ben je soms degene die de brug vormt tussen thuis en de groep. Door met ouders in verbinding te blijven en te luisteren, ontstaat er een gezamenlijke bedding waarin het kind zich veilig kan ontwikkelen. Daarbij is het waardevol dat je je bewust bent van je eigen gevoelens en reacties; juist dat brengt rust, duidelijkheid en nabijheid in de relatie met ouders en kinderen. In deze e‑learning ontdek je hoe het IMH‑gedachtegoed jou kan ondersteunen om vanuit verbinding, sensitiviteit en reflectie bij te dragen aan de ontwikkeling van het jonge kind én het gezin dat daaromheen staat.

Wat je leert:

– Breinontwikkeling van het jonge kind
– Het belang van mentaliseren (je eigen emoties herkennen en emoties van de ander herkennen)
– Samenhang van beschermende factoren en risicofactoren op de ontwikkeling van het kind
– Stress – en regulatieontwikkeling van ouder en kind
– Ontwikkeling van hechtingspatronen
– Psychische start van het ouderschap
– Visie over gezinsgerichte ondersteuning vanuit de voorschool
– Kinderopvang, peuteropvang en IKC – hoe werk je (integraal) samen in de keten

Toegang

Je krijgt één jaar lang toegang tot de e-learning.